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变形动画的制作 各位评委、老师！ 大家好！今天我说课的题目是《变形动画的制作》。 一、 说教材 《变形动画的制作》是河南省基础教育教学研究室编写的初中信息技术教材八年级 上册第二单元《动画大师一一Flash m 中第一课的内容。它是学习Flash软件的入门 篇章，是基础性章节，学生对它的兴趣直接影响到以后的学习。基于这种重要性，在本 节课教学中应从激发学生的兴趣入手，通过制作“红日变蓝天的”的动画，让学生初步 体验Flash的神奇作用，为以后的学习打下基础。 二、 说学生 初中生在认知发展和社会性发展上都比小学生有了较大的提高，教学的重点应着重 于学生在掌握基础知识技能后的长远意义上的信息素养能力的培养。对于Flash学生在 小学的学习过程中已经涉猎了一些，但还没有形成系统的、较为清晰的认识，所以在教 学过程中应着重于帮助学生理顺思路，强化操作过程。 根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生现有的心理特征，确立如下教学目标: 教学目标： 了解帧、关键帧、空白关键帧的概念，掌握变形动画的制作要领。 通过自主探究，培养学生探索创新的精神和团结合作的意识。 通过制作作品，让学生体验成功的喜悦。 教学重、难点： 教学重点：掌握变形动画的制作要领。 教学难点：灵活应用变形动画。 二、说教法与学法 教必有法，但教无定法，只要方法合适，才会有效。根据信息技术课程教学的特点, 重在培养学生的动手实践