画家乡教案设计八.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 画家乡教案设计八 设计理念：  新课程改革从教师的角度来说，教师的角色要转位，教师的观念要转变。教师应重视学生在阅读过程中的主体地位，重视学生的感受和体验，做学生的学习伙伴，在教学中与学生共同学习，共同进步。  从学生的角度来说，要体现学习方式的转变，要把接受学习变为自主学习，合作学习，探究学习。  从课程内容来说，要体现学科与学科之间的相互融洽，利用课程资源，招展语文课的内涵。  设计特色：结合学生实际，从学生熟悉的生活入手设计教学。  教学目标：  1、认识“宽”、“虾”等12个生字，会写“原、贝”等6个字。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  3、学习运用课文中章节的语言，表达自己对家乡的热爱。  4、让学生用最美丽的彩笔构画出自己可爱的家乡。  教学时间：二教时  教学流程及设计意图  第一教时  教学要求：从学生熟悉的生活入手，引导学生自主感悟学习课文的几个段落，并随文识字。  教学环节：  一、新课引入：  (一)出示课