【小学六年级语文】《三顾茅庐》第一课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《三顾茅庐》第一课时教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《三顾茅庐》第一课时教学设计之一 　　执教者：浙江省临海市晓村小学 周仲撑 　　 　　 　　教学目标： 　　1、能熟练地朗读课文，理解“大贤、辅佐”等词的意思。 　　2、学会抓住重点词句，体会人物心理活动和个性品质，培养自主学习的良好习惯。 　　3、学习刘备礼贤下士的品质，能有感情地朗读人物对话。 　　教学重难点： 　　抓重点词句，体会人物心理活动和个性品质。 　　教学过程： 　　一、 谈话揭题，质疑导入 　　1、 谈话。 　　同学们，中国古代