【小学五年级语文】7《乌塔》教学设计之三－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】7《乌塔》教学设计之三－教学教案 　　 　　 　　教学目标： 　　1．认识本课5个生字。 　　2．能有感情地朗读课文。 　　3．读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。 　　 　　教学过程： 　　一、启发谈话，引入新课。 　　同学们喜欢旅游吗？旅游时，你们是不是由爸爸妈妈带着？可是一位14岁的德国小姑娘竟然独自一人游欧洲。你们想不想了解这位小姑娘是怎样独自一人旅游的？今天我们就来学习第7课。（板书课题） 　　二、初读课文，整体感知。 　　1．用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准字音，把课文读通顺。 　　2．交流初读感受，提出