苏科版九年级数学上册《圆有关的最值问题》专题(解析版).pdfVIP

圆有关的最值问题 一、求解方法： 1．根据“三角形三边关系”求解： ab cab 2．动中有静，抓住不变量求解． 3．旋转必产生圆，很多情况在相切位置产生最值． 4．四点共圆（补充）． 五个基本判断方法： (1)若四个点到一个定点的距离相等，则这四个点共圆． (2)若一个四边形的一组对角互补（和为180。），则这个四边形的四个点共圆． (3)若一个四边形的外角等于它的内对角，则这个四边形的四个点共圆． (4)若两个点在一条线段的同旁，并且和这条线段的两端连线所夹的角相等， 那么这两个点和这条线的两个端点共圆． (5)同斜边的直角三角形的顶点共圆， 二、解题策略 1．直观感觉，画出图形； 2．特殊位置，比较结果； 3．理性分析动点过程中所维系的不变条件，通过几何构建，寻找动量与定量 （常量）之间的关系，建立等式，进行转化． 1 三、中考展望与题型训练 例一、圆外一点与圆的最近点、最远点 1．如图，在Rt△ABC 中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝3，点D是平面内的一个动点，且 AD＝2，M为BD 的中点，在D点运动过程中，线段CM长度的取值范围是 ． 例二、正弦定理 2．如图，△ABC 中，∠BAC＝60°，∠ABC＝45°，AB＝4，D是线段BC上的一个动点， 以AD为直径作⊙O分别交AB、AC于E、F，连结EF，则线段EF长度的最小值为 ． 3．如图，定长弦CD在以AB 为直径的⊙O上滑动（点C、D与点A、B不重合），M是CD 的中点，过点C作CP⊥AB 于点P，若CD＝3，AB＝8，PM＝l，则l的最大值是 ． 例三、不等式、配方法 4．如图，已知半径为2的⊙O与直线l相切于点A，点P是直径AB左侧半圆上的动点，过 点P作直线l的垂线，垂足为C，PC与⊙O交于点D，连接PA、PB，设PC 的长为x （2 ＜x＜4）．当x为何值时，PD•CD的值最大？最大值是多少？ 1 5．如图，线段AB＝4，C为线段AB 上的一个动点，以AC、BC为边作等边△ACD 和等边 △BCE，⊙O外接于△CDE，则⊙O半径的最小值为（ ） A．4 B． C． D．2 6．如图，在平面直角坐标系中，以坐标原点O为圆心，2为半径画⊙O，P是⊙O是一动点 且P在第一象限内，过P作⊙O切线与x轴相交于点A，与y轴相交于点B．则线段AB 的最小值是 ． 例四、相切的应用（有公共点、最大或最小夹角） 7．如图，在Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=6，BC=8，D为AB边上一点，过点D作CD 的 垂线交直线BC于点E，则线 CE长度的最小值是____ 8．如图，Rt△ABC 中，∠C＝90°，∠A＝30°，AB＝4，以AC 上的一点O为圆心OA为 半径作⊙O，若⊙O 与边 BC 始终有交点（包括 B、C 两点），则线段AO 的取值范围 是 ． 1 9．如图，⊙O的半径为2，点O到直线l的距离为3，点P是直线l上的一个动点，PQ切 ⊙O于点Q，则PQ 的最小值为（ ） A． B． C．3 D．2 【题型训练】 10．如图，在平面直角坐标系中，O为原点，点A 的坐标为（﹣4，0），点B 的坐标为（0， 4），点C、D 分别为 OA、OB 的中点，若正方形OCED绕点 O顺时针旋转，得正方形 OC′E′D′．记旋转角为a （0°＜a＜360°），连结AC′、BD′，设直线AC′与直 线BD′相交于点F，则点F 的纵坐标的最大值为 ． 11．如图，在矩形ABCD 中，AB＝3，BC＝4，O为矩形ABCD 的中心，以D为圆心1为半 径