花钟教案一教学案例反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 花钟教案一教学案例反思 学习目标  ①认识怒、暮、燥等8个生字。会写斗、艳、内等14个字。能正确写争奇斗艳、芬芳迷人等19个词语。  ②能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。  ③理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。  课前准备  ①生字词卡片。  ②教师搜集各种鲜花开放的资料，制作多媒体课件。  ③学生整理自己知道的花草名称，观察自己所喜爱的植物开花的时间。  第一课时  创设情境，激趣导入  ①语言引述：鲜花是我们都喜爱的。它装扮着我们的世界，丰富了我们的生活。交流一下你知道哪些花，喜欢什么花，为什么，好吗？  ②直观感受：老师搜集了一些有关花儿的资料，想欣赏一下吗？（展示多媒体课件）  ③读题引疑：这些花儿不仅美丽，而且在它们身上还蕴藏着许多奥秘呢，（出示课题，读题读后有什么疑问吗？  逐段朗读，探究发现  ①朗读、理解第一自然段。  a．自读第一自然段，读准字音，用自己喜欢的方式理解新词，读通句子。  b．朗读展示。营造乐读的氛围，激励学生用欣赏性的语气读给大家听，其他同