花钟 教案教学设计_2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 花钟 教案教学设计 13花钟(第一课时)  一 学习目标  1认识“怒、暮、燥”等8个生字.会读“争奇斗艳”等20个词语,理解意思.  2理解第一自然段,理解不同的表达句式,体会课文用不同的说法表现鲜花的特点,并用欣赏的心情朗读这一段.  二 课前准备  1生字词卡片  2多媒体课件  3学生观察自己所喜欢的花.  三 教学过程  (一)创设情境,激趣导入  1引述:同学们,你们喜欢五彩缤纷的鲜花吗? 今天就让我们走入花的世界，去领略一下花的美丽与神奇吧！（媒体出示，配上轻音乐，学生在观看的时候可以小声议论。）  2、你用一个词或者一句话来描绘你刚才看到的景象。（学生自由谈感想，感受花的美）  3、老师也想用一句话表达一下我的感受：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。（出示）愿意读读这句话吗？  4、出示课题,这些花儿不仅美丽,而且在他们身上还蕴藏着许多奥秘呢!今天我们就来学习课文花钟,(师板书课题)生齐读。  (二)学生自学课文,检查生学词.  1生自学课文,师说自学要求:读准字音,读通课文,划出意思不理解的词语的意思.  2检查生字词