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- 2021-11-14 发布于河北
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苏教版《从小就要爱科学》(表格式)教案4
《从小就要爱科学》教案 学习目标:感受科学,把握单元内容 第一块:感受科学 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1. 科学技术是第一生产力。你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么? 思考 2. 组织交流(引导对科学的认识) 交流评价 3. 你能说说你最欣赏的科学家吗,为什么? 考虑讨论 4. 评价(引导对科学精神的把握) 交流评价 教学反思 第二块:整体把握单元内容 教学步骤 教师组织 学生活动 备注 1 导入:既然大家如此熟悉、喜爱科学,那么对本单元的课文想必很感兴趣了?让学生浏览目录、课文(还可以延伸到发展性评价手册) 明确任务 2
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