秋天的图画教学设计_6.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋天的图画教学设计 【教学目标】  １、会认８个生字，会写8个字。  ２、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  ３、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。  【教学重点】识字、写字。  【教学难点】  朗读感悟。  【教学准备】  字卡、词卡、挂图、小黑板。  【教学时间】  两课时。  【教学过程】  第一课时  一、导入  昨天我们学的识字１是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。  二、揭题  １、板书课题，齐读，思：  读后想知道什么？  ⑴秋天是怎样一幅图画？  （秋天的图画里有些什么景物？）  ⑵它的色彩是怎样的？  ２、翻书，自读课文。  ３、思考：  课文共有几句话？  （４句）  ４、指名分句朗读，读后评议。  （注意轻声音节：灯笼高粱。）  ５、小组合作读，好的帮助