统编版一年级下册教学设计(全册).pdfVIP

1 春夏秋冬 导学案设计 课题 春夏秋冬 课型 新授课 课文是一篇 “词串”形式的识字韵文。 整篇课文是围绕一年四季的季节特点来安排词 串的。课文配有精美的插图， 为学生了解四季特点和识字识词创设了情境。 为了培养学生 独立识字的能力， 本课教学教师要放手让学生自主探究、 让学生将识字、 写字和认识事物 设计说明 结合起来， 指导学生通过想象， 通过自己的生活经验等多种方式来识字识词。 本文词串韵 律感强，画面感强，教师要指导学生反复朗读，在识记生字的同时，培养学生的观察、想 象、口头表达能力。 1. 制作多媒体课件。 ( 教师 ) 课前准备 2．制作本课生字卡