《部编本语文二年级下册 中国美食》教学设计教学目标.docVIP

《部编本语文二年级下册 中国美食》教学设计教学目标.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编本语文二年级下册《中国美食》教学设计 教材分析:? 《中国美食》是部编本二年级下册识字单元的一篇识字课文,主要通过各种各样的美食图片,让学生在了解中国美食的同时,既认识生字、菜名,又能了解制作方法、理解字义,一举多得。学生通过读菜名,感受中国的美食文化,激发学生对美食的热爱和赞美之情。? 教学对象及特点: 二年级的学生已掌握了基本的识字方法,本课出现的美食均为生活中常见的,有利于学生自主识记与美食相关的字。 教学目标: 知识与技能 会认“菠、煎、腐”等16个生字;读准多音字“炸”。 过程与方法 读美食,了解食物的名称和制作方法。 3.情感态度与价值观 通过了解中国美食,激发学生对中国饮食文化的热爱。 教学重难点: 会认“菠、煎、腐”等16个生字;读准多音字“炸”。 教学准备:课件 田字格 教学过程: 谈话导入 师:孩子们,你们最爱吃什么呢? 视频激趣 1.播放《舌尖上的中国》,让学生欣赏。 2.学生谈谈看完视频的感受。 3.板书课题,齐读课题。 【设计意图:利用丰富的美食短片,带学生进入中国美食世界,直观感受中国美食品种多样、烹饪手法变化多端,激发学生的学习兴趣】 三、听范读,画出文中生字,注意生字的读音。 四、图文结合,认识生字。 1.出示课文中美食图片,说出菜名。 通过“词语大闯关”游戏,进行词语检测。 生生互动:互相读,检测小伙伴读得是否正确,指错并改正。 4.朗读比赛:要求不仅要读出节奏,还要读得有“香味”。 【设计意图:借助图片和拼音的帮助,然后进行多种形式读词语,学生对生字的掌握由感性认识上升到理性认识。】 5.分小组,交流识字,选择喜欢的字说一说你是怎么记住它的。 板书设计: 中国美食 素食 肉食 主食

文档评论(0)

139****2664 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档