看雪教学设计与反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 看雪教学设计与反思 一、导入  1、出示中国地图，让学生在地图上找北京和台湾的位置。再互相交流台湾的资料，以你问我答的方式，学生把还不懂的问题或自已想了解的问题提出来，由其他同学根据自已自已掌握的内容来回答。今天继续学习看雪那一课。读读课文，想象课文描写的情景。  2、学生回忆下雪的情景，并说说自已回忆后的感受。  二、感悟朗读。  1、假设自已就是台湾的小朋友带着对北京雪景的向往再读课文，学生提出不理解的问题。  2、复习识字3中的台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家，把以前对台湾的了解运用到本课的学习中。  3、自读课文，提出问题。  4、小组交流解决各自所提问题，进行合作探究学习。注意结合朗读课文来思考和解决问题。  5、各组挑选自己认为最有意思或最有价值的问题，提交全班讨论。各组从其他组提的问题中选择自己感兴趣的问题，进行进一步的交流、讨论。  6、选择同学们共同关心的问题，引导大家读书、思考、表达。教师也可提出重点问题让学生思考、讨论。如，课文最后一句话，老师为什么要深情地说?老师心里在想什么?  7、通过教师范读、分角色读等形式让学生在读中有所感悟。  8、课文语言优美，