【小学五年级语文】《我熟悉的人》教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《我熟悉的人》教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　《我熟悉的人》教学设计之二 　　佚名 　　 　　 　　教学目标 　　1． 初步学会通过写人的语言和行动表现人的某—方面特点(思想品质)的方法。 　　2．懂得人的语言和行动跟人的思想品质的关系，初步学会根据人的思想品质选择人的语言和行动。 　　课时安排 2课时 　　教学重点 学会根据人的思想品质选择人的语言和行动。 　　教学难点 同教学重点。 　　第一课时 　　教学要点 　　学习“习作例文”，明确习作要求和习作内容，懂得人的语言、行动跟人的思想品质的关系，完成“习作内容”第一