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- 2021-11-14 发布于河北
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给我的孩子们(节选)
王绥辉 教学目标: 1、学习文中出现的憧憬、龌龊、考妣、 戋刂 袜等生字词。 2、理解文中对孩子们的感情。 3、继续训练学生在阅读课文的过程中认真思考,发现问题,提出问题的习惯。 教学难点:教学目标中的第二点对孩子们的感情问题 课时安排:2课时 教学过程: 一、导入新课 在儿童时代,看着大人们见多识广、样样都能干,特别是看着大人们有说了算的能耐时,都羡慕得不得了。可你们知道吗?我们大人们也有羡慕你们小孩的时候,我就有过这种感觉,每当我有心烦意乱的时候,我十分羡慕儿童的无忧无虑;每当看着大人世故圆滑、溜须拍马的嘴脸的时候,我十分向往小孩间的纯洁真诚。今天,我们来学习著名画家丰子恺写他对他的孩子童真、童趣的无限憧憬和羡慕的散文《十 给我的孩子们(节选)》。 二、了解,初读课文 1、首先请同学们齐读147页的解释①,谁能说你从解释①中搜集到了的有关的名、地、时、评、作的信息? 2、下面请同学们默读课文全文,边读边完成下列任务: ①圈划文中出现的生字词,结合上下文思考其意思; ②初步感
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