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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】第十二册《练习4》教学设计之一-教学教案
《练习4》教学设计之一
佚名
教学要求:
(1) 用钢笔描红,学习行揩的运笔方法与技巧.
(2) 朗读对比,初步感知语气词啊的语音变化.
(3) 对对子练习,进一步增强能力,领略文字使用的技巧.
(4) 按照一定的顺序,重新排列次序混乱的句子.
(5) 熟记12条成语.朗读、背诵两句名人名言,知道什么是真正的友谊和知音。
(6) 根据话题要求,进行口语交际。
(7) 学写毛笔字。
第一课时
一、明确任务:
二
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