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- 2021-11-14 发布于河北
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花美,人也美——听《看菊花》有感
[案例][苏教搬国标本语文第一册] (这节课还剩10分钟) 师:小朋友,看着这么美的菊花,我和妈妈就不知不觉地走进菊花丛中,爸爸连忙拿起照相机给我们抢拍了一张照片。你们想象一下:这张照片好看吗? 生:(露出笑脸,异口同声)说:好看! 师:这张照片上有什么呀?小朋友先闭起眼睛想一想。 生1:这张照片上有五颜六色的菊花。 生2:照片上的菊花好看极了,有红的、黄的、淡绿的、紫红的。 生3:菊花一朵朵,一丛丛,一片片,真多! 师:哇,小朋友,你们讲得真好,把书上的词语和句子都用上了。那么,图上除了菊花很好看,还有什么你也觉得好看呢? 生1:(急切地)妈妈也很好看! 生2:妈妈穿着粉红色的毛衣,很美! 生3:妈妈站在菊花丛中,和菊花一样美。 生4:妈妈笑眯眯的,好象也变成了一朵大菊花。 师:啊,小朋友,你们想象得太好了!还有人想说吗? 生1:我也好象变成了一朵橘黄色的菊花。 生2:我是一朵小菊花,紧紧依偎在妈妈这朵大菊花的怀里。 生3:我和妈妈也和菊花一样不怕冷。
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