苏教小语第三册识字5 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教小语第三册识字5 教案教学设计 教学目标： 1． 学习本课12个生字，认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。2． 认识冬季的物候特征，让学生感受到冬天虽冷，但仍充满着饽饽生机和生活的情趣。教学重难点：识字、写字。教具学具准备：投影、生字卡、录音带。主要板书安排：师资。作业设计：课内：抄写字词、看图说话。课外：读韵文、听写词语。教学时间：二课时。教学过程：第一课时一． 情境导入小朋友，你们谁不怕冷？请举手！啊，小朋友都不怕冷，真勇敢！好，现在，老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看，野外怎么样？二．看图说话学字词1． 冬天到了，天气怎么样？（1） 引导学生看图练习说话。（2） 相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。（3） 讲词卡贴在相应的事物旁。（4）小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷，那是因为北方来了强冷空气，这强冷空气就叫寒流。出示词卡，认读。2． 天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认识吗？（1） 引导学生看图练习说话。（2） 相机出示词卡认读并贴在相应的事物旁：蟒蛇、蚂蚁、刺猬。（3） 蟒蛇你了解吗？