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- 2021-11-14 发布于河北
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苏教版 《九寨沟》第二课时 教案教学设计
9 九寨沟 教学目标: 1、有感情地朗读课文,背诵课文的第 3、 4、5段课文。 2、理解课文内容,了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 3、了解最后一个自然段在全篇中的作用。 教学重点: 感受九寨沟美丽的自然风光,了解生活在那里的异兽珍禽。 教学难点: 理解词句感受九寨沟的 迷人风光。 教学过程: 一、感受导入: 1、上节课我们学习了课文九寨沟,能用一句话来说说九寨沟给你留下的印象吗? 2、过渡:让我们一起去领略一下九寨沟神奇美妙的自然风光。(学生观看录像短片) 3、九寨沟美丽的自然景色深深地吸引了大家,请同学们打开书,认真自读课文,看看是怎样来描绘九寨沟的? 4、生自读课文。 5、交流:九寨沟是怎样的(山沟)?找出书中的词句把这句话补充完整吗? 估计学生会说:神奇的山沟、童话世界、人间仙境 二、精读感悟: 1、过渡:我们来看课文 2、指名读第一段。 这一段向我们介绍了什么?位
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