【小学六年级语文】《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《印度洋上生死夜》第二课时教学设计之一 　　作者:薛丽芬 　　 　　 　　一、教材分析： 　　1、本文篇幅较长，但是脉络清晰，故事情节跌宕起伏，在完美的结构里，延展着扣人心弦的故事情节（遇到危险——化险为夷——感到欣慰），富有艺术感染力。 　　2、通过对心理活动的描写，突出并揭示人物品质。当感觉到所处位置要发生海啸时，皮埃尔的心理产生了一系列的变化，是“立即离开这儿”，还是向来往船只通报这一信息。当责任心让他选择留下打灯语时，它为客轮开始没有看清灯语而急得发疯;