真想变成大大的荷叶 教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 真想变成大大的荷叶 教案 真想变成大大的荷叶  一、 复习词语  1、夏天是位小姐姐，她穿着绚丽多彩的衣裳来到人间。（图片）她带来了一组优美的词语，谁能读好它?（出示词语指名读）  透明的 眨眼的 大大的 弯弯的 小小的 清凌凌的  荷叶 新月 雨滴 星星 小河 荷塘   谁能为这些词语找找朋友？（词语连线）  小朋友真聪明，让我们把这些词组美美的读一读，牢牢记在心里。  二、 精读课文  词语都读得那么美，相信课文一定更美，请小朋友们打开书本，自己读读课文。  1、 夏天小姐姐问我什么呢，谁来读一读？（课件出示句子）  （1）评议谁读的最好，为什么？  （2）哪个词语看出？（热情）  （3）谁能带上你的表情热情的读一读？  （4）让我们一起来当一回夏天小姐姐热情地读读第一自然段。  2、 在文中想变点什么呢，自己读读二—五自然段。  （1）学生回答，板书。  （2）这些大自然的景物你们喜欢吗？选择你喜欢的一种景物，读读有关诗句四人小组交流一下，你体会到了什么？  雨滴：  （1）老师最想变成透明的雨滴，睡在一片绿