《习作：推荐一本书》教学课件-公开课课件.pptxVIP

习作：推荐一本书 习作：推荐一本书 1 第一课时 习作解读 2 第二课时 习作评改 第一课时 习作评析 “书籍是全世界的营养品”说一说自己读过那些书吧。 论语 《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 西游记 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 学习提示 1.自读教材，画出要求。 2.归纳本次习作的要求。 习作要求 1.内容上：推荐一本喜欢的书。 2.写法上：写出书名、作者及推 荐理由。 *写好后读给大家听一听，评一 评，再修改。 说一说 除了书中要求的这几点之外，我们还可以介绍书的哪些方面？怎么介绍会更吸引人？ 还可以介绍书中的主要人物，开头设置悬念，结尾升华情感等。 说一说 思考自己该推荐一本什么书以及重点推荐书的什么方面。 书名，作者及推荐的理由一定要说清楚。 例文引路 推荐一本书 我要推荐的书是《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华民族五千年的历史，值得我们好好阅读一番。 五千年的时间，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。 开门见山 文笔流畅 例文引路 书中令我印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让我佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，有什么好处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个官职让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习！ 例文引路 在《蔺相如完壁归赵》的故事中，我深深地被蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，让人拍手叫绝，蔺相如也因此功绩而被提升为大夫。 例文引路 读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；能征善战的卫青和大英雄霍去病……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮病死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱》等故事。 利用书中的各种精彩的故事来推荐这本书，能看出小作者把这本书读得很透。 例文引路 《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华民族五千年灿烂辉煌的历史，认识许许多多性格迥异的君臣，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。 总结了这本书的特点，“总-分-总”的结构值得我们借鉴。 课程小结 作者介绍了书的内容，选取了其中的一些故事做了重点介绍，这个方法值得借鉴。 说一说 1.组内交流，在小组内互相推荐 自己的读过的好书，听的同学 可以给他提问题或者意见。 2.全班汇报自己推荐的书。 3.评价。 自主习作 我推荐什么书 开篇 中间 结尾 书的主要内容 推荐理由（情节、画面） 人物（感受）、事例 热忱推荐（讲明道理） 第二课时 习作评改 请学生读读自己的习作，其他同学提出修改意见。 想一想 1.写得怎么样？ 2.哪一句话或是哪些词语用得好，用的准？ 想一想 3.是否写清了推荐的理由？ 4.对他推荐的书是否感兴趣？ 课后总结 修改习作是写出一篇好作文的重要过程，因此同学们在创作后，一定要反复对习作进行修改。只有这样，写出来的习作才能成为精品。本次习作是推荐一本书，本单元也是以“读书明智”为主题，由此可见，书籍对我们来说十分重要。 课后总结 书籍是人类进步的阶梯。希望大家都能多读书、读好书，养成良好的阅读习惯。让我们和书成为朋友吧！ 展示成果 将修改满意后的习作誊写在作文本上。 谢谢观看 本次课程结束