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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】《培养良好的习惯(十二)》教学设计之一-教学教案
教学目的
1指导学生认真观察课本插图和挂图,结合有关事例,使学生明白“行万里路,读万卷书”的道理,逐步养成深入社会学习
语文
、投身自然增长知识的学习习惯。
2指导学生认真观察课本插图或挂图,结合事例,使学生懂得在实践中运用
语文
的道理,逐步养成在实践中运用
语文
的习惯。
教学重点、难点
让学生明白“行万里路,读万卷书”和“在实践中运用
语文
”的道理,在今后学习中进行实践,逐步养成良好的学习习惯。
准备:
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