第21课《智取生辰纲》教案2021—2022学年部编版语文九年级上册参考.pdfVIP

课题名称 《智取生辰纲》 1. 了解施耐庵和《水浒》的文化常识，掌握文中重点词语的古今含义。 2. 理清线索，把握小说情节发展的脉络，理清结构 , 认识杨志的思想性格。 教学目标 3. 学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法 , 体会环境描写对情节的作用。 4. 走进古典文学天地， 主动阅读古代优秀作品， 在历史文化土壤中汲取营养， 提高文学修养和 审美能力。 重点： 1.了解施耐庵和《水浒》的文化常识，掌握文中重点词语的古今含义。 教学重难点 2. 理清线索，把握小说情节发展的脉络。 难点：学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法。 教学过程 教师活动 一、情境导入： 常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水浒》。”意思是说：三国多智士，梁山多勇夫， 那么水浒英雄是不是都是“四肢发达，头脑简单”的人呢？答案是否定的。他们的计谋同样让人拍 案叫绝。这节课我们就