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名师精编 优秀教案 程序三种基本结构教案 设计者：李明昊 执教者：李明昊 学号： 0610220007 时间： 2007 年 12 月 27 日 一、教材内容 选自河北教育出版社、河北教育音像出版社出版的《信息技术 2 》（初中二年级）第三单 元第十二课第 2 小节，具体内容如下： 1、顺序结构就是各运算步骤按照顺序依次执行，分支中重复的程序结构。 2、选择结构又叫分支结构，当程序执行到某一步时，会到一个条件判断，这个条件 有几个结论就会有几个分支，程序会根据不同结论执行相应的分支。 3、活动：设计判断闰年的程序。 4、循环结构：程序执行到某一步后，会遇到一个条件，满足了条件，循环体就被执 行;反之，程序会跳过这个循环体而继续向下执行，并且控制条件决定着循环的次数。 5、活动：编写画同心圆程序。 二、学生特征分析 1、该课程的对象为初中二年级的学生。 （由本班大二同学模拟） 2、同学在以前的学习中已掌握了用流程图描述算法，同时也对 VB 有了一定的感性 认识。 3、学生对那些照本宣科的理论在学习上并不会有太大的兴趣，所以要以一种大家喜 欢的、活泼的形式进行教学。 三、教学内容与学习水平的分析与确定 1、知识点的划分与学习水平的确定 学习水平 课题名称 知识点 知道 理解 分析 运用 1 顺序结构 √ √ √ √ 程序三种基本结构 2 选择结构 √ √ √ √ 3 循环结构 √ √ √ √ 2、学习水平的具体描述 知识点 学习水平 描述语句 行为动词 体会到顺序结构是程 识记、理解、分析、 1 顺序结构 序设计中最基本的结 运用 构 体会到选择结构是程 识记、理解、分析、 2 选择结构 序 设 计 中 的 精 髓 结 运用 构。 体会到循环结构是程 识记、理解、分析、 3 循环结构