第6课时——余弦定理（3）（教师版）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第3课时 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．余弦定理的教学要达到“记熟公式”和“运算正确”这两个目标； 2．能够利用正、余弦定理判断三角形的形状； 3．进一步运用余弦定理解斜三角形． 【课堂互动】 自学评价 1．余弦定理： (1)_______________________，_______________________，_______________________. (2) 变形：____________________，_____________________，_____________________ . 2．判断三角形的形状一般都有_