苏教二册 《放小鸟》第二课时教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教二册 《放小鸟》第二课时教学设计  教学目标  ? ?理解课文内容，懂得要爱护鸟类，知道鸟是人类的朋友。  根据课文内容，展开合理的想象。  教学重点、难点：  正确理解课文内容，懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。  在朗读中体会文章的思想感情。  教学准备：  小黑板（第一自然段内容）。  小卡片（说一说）。  头饰（小鸟和鸟妈妈）。  教学过程：  1、复习导入  师：今天这节课我们继续学习第14课《放小鸟》，请小朋友把课题读一遍。学生齐读课题。  复习生字新词。  羽毛 一闪一闪 非常 叫唤 决定 找孩子 一定 着急 拍拍翅膀 朝着  精读课文  自由读课文，思考：这一课讲了谁放小鸟？他为什么要把小鸟放掉？难道他不喜欢小鸟吗？你从哪里知道的？  2、第一自然段  指名回答，哪个自然段告诉我们小鸟长得很可爱？  小鸟是什么样的？你能把描写小鸟样子的句子用横线划出来吗？  学生在书上划出描写小鸟样子的句子。  小鸟长得真可爱，谁来把小鸟的可爱读出来？指名有感