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- 2021-11-14 发布于河北
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花钟教案二教学案例反思
学习目标 ①认识怒、暮、燥等8个生字。会写斗、艳、内等14个字。能正确写争奇斗艳、芬芳迷人等19个词语。 ②能正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。 ③理解课文内容,体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。 课前准备 ①生字词卡片。 ②教师搜集各种鲜花开放的资料,制作多媒体课件。 ③学生整理自己知道的花草名称,观察自己所喜爱的植物开花的时间。 学习目标 ①认识试、验、证等10年生字。会写论、试、验等14个字。能正确读写无论、试验、纸袋等20年词语。 ②有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情。 ③理解课文内容,经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程,激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。 ④通过查资料,进一步了解有关蜜蜂的知识。 课前准备 ①生字词卡片(也可制成电脑课件,生字的部首和部分笔画可以闪烁)。 ②师生共同搜集有关蜜蜂的资料。 第一课时 导入新课 ①钟声可以告诉我们准备的时间,可是你们知道吗?自然界的花也像钟表一样能报时呢。有
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