秋天的图画 教案教学设计_9.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋天的图画 教案教学设计 1 秋天的图画  学习目标：  1、认识“图、梨”等8个生字，会写“波、浪”等8个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。  3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱，愿意背诵课文。  课前准备：  1、秋天风光音乐片片断。  2、生字、词语卡片  第一课时  一、创设情景导入  1、复习《识字 1》今天我们就到田野、果园去欣赏秋天美丽的风光。  2、直观感知：观看秋天风光音乐片片断。  3、引导回顾、表达：欣赏了秋天的风光，你想说什么？  4、总结学生感想，到如：秋天就像一幅美丽的图画，看看课文是怎样描写秋天的。  5、出示课题并朗读，猜字谜（图）：一个大镜框，冬天里面藏。  二、朗读感悟  1、初读感悟：  自读课文，要求读准字音，读通顺。  开候车，一句一句读，正音。  自己喜欢的句子多读几遍——读给好朋友听——评价  朗读展示：选自己喜欢的句子读给大家听  教师引读课文，感知全文。  多种形式朗读课后练习中的四句话，要