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- 2021-11-14 发布于四川
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全国第一届群文阅读基地学校共同体年会课例展示(一)
“1+X”·单篇教学部分
钓鱼的启示
注重在情趣盎然的朗读中培养学生对课文的理解,促进语言的
内化;注重通过语言文字的赏析,引导学生发现语文学习的规律,
提升学生的思维力。
第一课时
【内容梳理】
1.疏通字词,读通课文。
2.了解课文大意——詹姆斯钓到大鲈鱼后,因为当时离允许钓
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