能说全写 教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 能说全写 教学设计 能说全写--美丽的夜空  教材简析：  本次写话有两部分内容：一段文字和两幅插图。一段文字提示了写话内容、要求两幅充满童趣的插图表现了夜空中星星、月亮嬉戏的场景。这是在学生一年级对童话有了初步说的练习基础上，第一次以图画为拐棍，根据指定题目编写童话，旨在进一步提高学生的想象能力和语言表达能力。  设计理念：  《语文课程标准》指出：“激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”看图编写童话是培养学生想象力的有效方式。教材的插图只是提供两个凝固的瞬间，更多内隐的、虚幻的情景则需要学生根据自己大胆的想象把它表现出来。教学中启发、点拨要适时、精当，以激活学生的思维，打开学生的想象通道，使他们能愉快地、无拘无束地表达想表达的内容，从而表现了写话的童心、童真和童趣。  教学目标：  1、观察图画，展开想象和幻想，有创意地理解图画的意思。  2、用自己的话编一个比较完整的童话小故事并写下来。  教学重点：引导学生展开丰富的想象和幻想，奇妙构思，写出具有个性的写话。  教学难点：有创意地理解图画的意思，并以此为基点进行奇思妙想。  教学准备：教学挂图或投影片，乐曲录音带。