能说会写《我所了解的大海》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 能说会写《我所了解的大海》教学设计 目标：  1.通过搜集资料，自己体验和相互交流。  2.培养学生亲近大海，亲近自然的情感。  教程  一、创建交际小情景。  1.展开搜集的图片 2.播放歌唱大海的歌曲。  二、小组交流。  1.说说自己怎样了解大海的。  2.推荐歌颂大海的诗文。  三、全班交流所了解的大海。  1.边讨论边评价  四、自由发言 互动 评价心中的大海  五、作业：写一写大海。  板书  大海的图片  感动： 大海的了解  互动评论大海  写一写大海  习 作  内容：写一写对大海的了解或向往  时间  教学目标：1.提升学生对大海的认识和理解。  ２培养学生有序表达文章的能力  ３激发学生对大海的向往之情  教法：指导法  教程；  一．明确习作要求  １.写出对大海的理解和向往  2.有序表达心中的大海。  二、提示习作方法.  了解1.自由表达 2.创意表达  3.给大海的美给予赞美  如果