第十册《练习6》教学设计之一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第十册《练习6》教学设计之一 第十册《练习6》教学设计之一《练习6》教学设计之一  教学目标 ：  1、用钢笔描红；  2、认识繁体字；  3、选词填空；  4、照样子写句；  5、熟记成语；  6、读背古诗《望岳》  7、说话：漫话奇思妙想  8、学写毛笔字。  教学重点难点：目标中的3、4、5（重点）  目标中的7（难点）  主要板书计划：  奇思妙想  发现的源泉  作业 设计、安排：  课内：完成练习一~五  口语交际：说说奇思妙想  课外：收奇思妙想写在日记里  教学过程  第一课时  教学目标 ：  用钢笔描红；  认识繁体字；  选词填空；  照样子写句；  熟记成语；：  一、教学第一题  1、审题，复习描红要求  2、指导描红  3、描红  4、反馈  二、教学第二题  1、审题  2、读对照，认识繁体字  3、同桌互读  4、指名朗读  三、教学第三题