【小学六年级语文】《最大的麦穗》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《最大的麦穗》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《最大的麦穗》教学设计之三 　　太仓市实验小学 薛丽芬 　　 　　 　　教材简析： 　　本文是一篇借事说理的散文，富有哲理。叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个最大的麦穗的事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。 　　课文叙事简洁，说理深刻，围绕“最大的麦穗”，按照“事情起因→经过结果→即事明理”的顺序安排结构。文章最后一个自然段是本课学习的难点和重点。因此，要通过反复地朗读课文，抓主要的