美术教案第5课端午节.pdfVIP

八年级 美术学科导学案 执笔人：盛晓玲 时间： 年 月 日 课时 1 课题 第 5 课 端午节 认知领域 : 了解中国民间的传统节日 —— 端午节，它起源于纪念伟大的爱国 诗人屈原，后发展成集游戏节庆、体育锻炼、健康预防于一体的民间节令。 学习 创造领域 :学会利用身边易得材料有创意地制成自己喜爱的端午节用品 :用纸折 叠造型 ;纸盒、纸板、竹片组合等综合造型 ;碎花布、彩色线缝制造型。 目标 情感领域 :通过实践和体验，感悟我国劳动人民用勤劳的双手和丰富的想像力过 着有深远意义的端午节 ;激发学生对民族文化的继承和热爱，树立强烈的民族自 豪感 用纸折叠造型做一些彩棕 ;纸盒、纸板、竹片等综合材料做大龙舟 ;碎花布、彩色 教学 线缝制一些香袋等。 重点 对端午节民间传统文化渊源的了解、探究和继承 教学 难点 收集端午节的相关资料、实物、图片 教学 用具 教学过程 批注栏 收集有关端午 教学 节的诗，用诗会 教学内容 教师活动 学生活动 的形式过端午 环节 节 出示结成一串、 形形色 端午节识纪念谁 学生 4 一 6 人一组 色、玲咙夺目的彩色纸 的节日？有何意 对端午节传说中的 棕子、布香袋 (有十二 义 ?根据你收集 故事进行编排并表 生肖造型、有 五毒 、 的材料，你知道 演。要求对故事情 还有卡通造型 ),还有课 的还有哪些说 节了解， 表演充分、 温故 件里赛龙舟、 挂艾叶莒 法 ?(屈原、伍江而 形象合埋。 蒲、饮雄黄酒 (青蛇 死、纪念现代革 知新 传 片段 )、悬钟植像 ; 命女诗人秋理、 把学生带人端午节， 感 纪念龙的特殊节 受端午节的气氛。 日。 ) 通过课文中给的 学生个人或分组对 图片引导学生分 端午节纪念活动 析中国民间采用 (赛龙舟、挂艾叶莒 指导学生阅读课本， 并 了哪些方式来纪 蒲、饮雄黄酒、悬 导 通过多媒体课件