【小学六年级语文】《烟台的海》第二课时教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《烟台的海》第二课时教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　教学要求： 　　１、着重了解冬、春、夏、秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。 　　２、理解文中打比方的句子，并能仿造。 　　教学过程： 　　一、复习 　　１、听写词语。 　　２、课文是按什么顺序介绍烟台的海？不同季节里，海有什么不同特点？ 　　二、学生自学课文２－５小节，可以在课文边写上批注。 　　三、全班交流。 　　第二节 　　１、理解打比方的句子，感受冬季寒流袭来时，海浪汹涌的壮观景象，并仿造打比方的句子。 　　２、出示比喻句。 　　小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从