【初一语文】《孙权劝学》教学设计7－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【初一语文】《孙权劝学》教学设计7－教学教案 　　 　　 　　1、了解有关文学常识 　　2、掌握文言字词 　　3、通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。 　　4、物塑造，正面描写与侧面描写相结合及对比手法的运用。 　　5、学无止境，开卷有益，学有益于人的完善和发展。（与《伤仲永》比较） 　　重点： 　　1、字词。（本文是略读课文，字词部分以课外准备、课内教授相结合） 　　2、品读对话，分析人物形象。 　　难点：联系课文、生活，让学生真正真正领悟到读书有益于人的发展的道理。