【小学四年级语文】《幸福的回忆》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学四年级语文】《幸福的回忆》教学设计－教学教案 　　 　　 　　一、教学目标 　　 　　1 　　、初步学会有感情地朗读课文，体会文章的感情，并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第 　　2 　　题中的 　　4 　　个句子。 　　 　　2 　　、学会本课 　　9 　　个生字，掌握“汇聚、慈祥、和蔼、爽朗、珍贵”等词语。 　　 　　3 　　、能按事情发展的顺序给课文分段。 　　 　　4 　　、感受作者热爱我国改革开放的总设计师邓小平的思想感情。 　　二、教学重点：学会体会人物感情，感情朗读课文。 　　三、教学难点：正确把握