【小学四年级语文】《和太阳比赛早起》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学四年级语文】《和太阳比赛早起》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《和太阳比赛早起》教学设计之四 　　备课教师： 王秀玲 　　 　　 　　知识能力目标： 　　1、认识本课的3个生字，能正确认读。 　　2、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子。 　　3、多读多想，基本读懂课文的内容，体会“我们”热爱祖国，积极进取，蓬勃向上的思想感情。 　　人文教育目标： 　　通过学习课文，表达诗人对祖国日新月异的歌唱，对祖国未来的美好祝愿。 　　教学重点、难点： 　　有感情的朗读，体会文章的思想感情。 　　教学策略： 　　多读，讲读