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- 2021-11-14 发布于河北
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美丽的小兴安岭
美丽的小兴安岭 (第二课时教学设计) 学习目标: 1、学习课文,了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,培养热爱祖国大好山河的思想感情。 2、通过查字典和联系语言环境,理解俯下欣赏抽出封密密层层飞舞等词语,体会用词造句的准确。 3、有感地朗读课文。 教学重点:准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句,体会用词造句的准确。 教具准备:录像、投影仪、幻灯片。 教学过程: 一、谈话引入,出示学习目标 同学们,我们祖国地大物博,幅员辽阔,名胜古迹数不胜数,小兴安岭就是其中一个例子。今天我们一起走进美丽的小兴安岭欣赏一番,好吗?(出示学习目标) 二、初读课文 小兴安岭是个怎样的地方?请同学们带着这个问题读一遍课文。(引导学生找出文章的中心句来回答,也就是课文最后一个自然段) 三、片段欣赏 1、你认为小兴安岭哪个季节最美?为什么?(让学生各抒己见) 2、引导学生学习第二自然段(即春季这段)。 (1)指名读这段话,其它学生边听边用△划出所描写的景物。 (2)你认为描写这些景物时哪些句子写得很美?
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