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2018 年个人研修计划
能参加 2018 年国培网络研修学习,我深感荣幸。能面对面听专家讲课,并参与
互动交流, 真的是一次难得的学习机会, 但我认为的是肩负着一种神圣的责任和
使命。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,全面提升了自己的基本
素质, 和业务综合能力, 对于今后的发展起到了积极的促进作用。 为了更好地学
习,我制定出了一套自己的具体研修计划:
一、指导思想
通过专家教授的引领,转变思想,不断更新教育观念,促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训,转变教育观念,提高认识。
2、深化对高中英语课程性质、课程目标的理解。
3、掌握高中英语课程与教学改革的核心理念,致力于提高高中英语素养和课堂
教学的有效性。
4、促进专业化发展,提高教育教学研究能力。
三、研修措施
1、认真听专家的讲座,观看课堂实录,学习课程知识,在学习过程中认真做好
笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、转变思想,更新观念学习专家们的先进理念。
结合自己的教学实践,把学到的知识逐步内化为自己的东西
3、反思教学工作,不断进取
在教学中, 我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平, 继续向优
秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。不断反思自己的教学行为和教学方式,
努力探求适合学生的教学方法,提高自身的数学素养。
4、积极参与各种研讨活动:
专家教授引领、主题探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等。积极发
表自己的观点, 博采众长, 在交流中提高自己的专业知识。 努力学习与新课程相
关的理论知识,并做好读书笔记。
通这次国培学习,对我感触很深。真真认识到“活到老,学到老,还有多少没学
到”,简而言之,就是人的一生要时时学习,处处学习。作为跨时代的教师,这
些都要求教师要不断学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。我想
一个当今的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“育人”
而学习,作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习,
我们最终的追求是育好人, 为“育人”而学习是教师的天职。 我们应当积极参加
上级组织的各种培训,继续教育,当不断学习新的教法,新的教育教学理念,让
自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。
在未来的学习过程中, 我更应该积极主动地去学习, 去增长知识, 充分利用这些
知识运用到课堂教学中,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、
教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获, 会为我以后的教育教学工
作打下坚实的基础。
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