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会计学 1 配套实验设计 （10广东卷）29、（16分） 组号 小鼠数 饲料 饲养时间（天） 1 10 基础饲料 21 2 10 试验饲料1（含6 A动物蛋白） 21 3 10 试验饲料2（含12A动物蛋白） 21 4 10 试验饲料3（含18A动物蛋白） 21 5 10 试验饲料4（含24A动物蛋白） 21 6 10 Ⅰ Ⅱ 备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。 实验方法和检测指标：略 ①实验组6中，Ⅰ应该为 ，原因是 ；Ⅱ应该为 ，原因是 ； ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的 和 。 第1页/共60页 目　录 考纲要求 近三年的实验考查 夯实基础 重难点突破 实验目的及原理 实验变量的分析 实验步骤的基本思路 实验结果的预测 实验结果分析及结论 唐绍祥 第2页/共60页 常考点 ０８广东 ０９广东 １０广东 １1广东 实验目的       实验原理       ★ 变量分析     ★ 实验步骤   ★   ★ 结果预测   ★   结果分析、结论 ★ ★   实验设计的常考点及近三年广东高考实验设计考查情况 考纲要求 １.具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 ２.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、模型构建与系统分析等科学研究方法。 ３.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修正。 第3页/共60页 1、单一变量原则 2、等量性原则 3、平行重复原则 4、对照性原则 5、科学性原则 消除无关变量对实验结果的影响 保证实验结果是自变量造成 消除无关变量对实验结果的影响 避免结果的偶然性 保证实验结果可信 实验设计应遵循的基本原则 夯实基础 第4页/共60页 1）验证性实验 2）探究性实验 标志词：验证、证明、证实 标志词：探究、研究、知道 夯实基础 实验的基本类型 第5页/共60页 明确实验目的 分析实验原理 变量分析与控制 设计实验步骤 预期实验结果 施加干扰 操纵 随机分组 设置对照 条件适宜 重复实验 控制 捕获 观察现象 测量数据 实验结果分析及结论 自变量 无关变量 因变量 实验设计的常规解题思路 夯实基础 第6页/共60页 （1）实验课题 （2）实验原理 （3）实验目的 （4）材料用具 （5）实验的操作步骤 （6）观察和收集实验数据 （7）分析与结论 完整实验设计包含的基本内容 夯实基础 常考点 ０８广东 ０９广东 １０广东 １1广东 实验目的       实验原理       ★ 变量分析     ★ 实验步骤   ★   ★ 结果预测   ★   结果结论 ★ ★   第7页/共60页 1.实验目的的定义： 考点一：实验目的的确定 ２.实验目的的确定方法： 例１：植物激素如吲哚乙酸、赤霉素等能提高细胞的呼吸作用，所以用激素处理过的部位，能够吸引更多的有机物运输。某同学为了验证吲哚乙酸能够促进有机物的运输。实验材料及用具：适宜浓度的吲哚乙酸溶液、生长状况相同的棉花植株幼苗若干、14CO2、蒸馏水、放射性强度测试仪。 该实验的目的是：　　　　 　　　　　 　　　　。 验证吲哚乙酸能够促进有机物的运输。 （1）通过题干信息顺向分析实验目的 简单来说就要探究某一问题或者验证的某一事实。 第8页/共60页 练习1：(08海南) 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答下列问题： 实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液，喷壶等。 该实验的目的是：　　　　　　　　　　 。 验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关 （1）通过题干信息顺向分析实验目的 真题演练 第9页/共60页 练习2：(08江苏生物)某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。 增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 该实验的目的是：　　　　　 　　　　。 探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜 （1）通过题干信息顺向分析实验目的 真题演练 第10页/共60页 考点一：实验目的的确定 例２：某同学正在按下表的顺序进行实验操作 （２）通过实验过程逆向分析实