修辞方法简介——比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问引用对比借代反语顶针.pdfVIP

修辞方法简介——比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问引用对比借代反语顶针.pdf

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修辞方法简介——比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问引用对比借代反语顶 针 修 辞 方 法 简 介 常用的修辞手法有 :比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、 对比、借代、反语、顶针 修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式 ,使语言表达得准确、鲜明而 生动有力。 一、【比 喻】 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、 生疏的事物,即打比方。比喻能将表达的内容说得生动具体形象 ,给人以鲜明深 刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。 比喻的三种类型 :明喻、暗喻和借喻。 比喻:整个的是块空灵的蓝水晶 明喻 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如: 那小姑娘好像一朵花一样。 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画. 借喻 甲代乙 本体和喻词都不出现 如:地上射起无数的箭头 ,房顶上落下万千条瀑布. 二、【拟 人】 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情 ,用描写人的词来描写物。拟 人可把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写 ,使具体事物人格化,语 言生动形象 . 如 :桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 拟人:如:—- -桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟 儿. 三、【拟物】:在群众的呼喝声中 ,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 四、【夸张】 对事物的性质, 特征等故意地夸张或缩小。 夸张可提示事物本质 ,烘托气氛 , 加强渲染力,引起联想效果。 夸张类别有: 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 如:-——--— 柏油路晒化了, 甚至铺户门前的铜牌好像也要 晒化。 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 如 :-- -—-———— 只能看到巴掌大的一块天地。 我家门前 只有巴掌大的地方。 超前夸张 把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现 如:——-— -—-——她还没有端酒怀 ,就醉了。 五、【排 比】 把结构相同或相似、 语气一致, 意思相关联的句子或成分排列在一起。 排 比可增强语言气氛,加强表达效果。要三个以上 ! 排比: 如:-——————他们的品质是那样的纯洁和高尚 ,他们的意志是那样的 修辞方法简介——比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问引用对比借代反语顶 针 坚韧和刚强 ,他们的气质是那样的淳朴和谦逊 ,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 要三个以上 ! 六、【对 偶】 字数相等,结构形式相同 ,意义对称的一对短语或句子 ,表达两个相对或相近的 意思 . 对偶整齐匀称 ,节奏感强 ,高度概括,易于记忆 ,有音乐美感。 -—— --—--——-对偶 (正对) :墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋 ,嘴尖皮

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