高中语文第一轮复习-连贯（填写题）.pptVIP

真题初做体验 考点分解训练 突破聚焦提升 第三单元　语言表达简明、连贯、得体、 准确、鲜明、生动 第一节　语言表达简明、连贯、得体 语言得体化尴尬 杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。”……全场报以热烈的掌声。 一位教师应邀给失足少年上课，走上讲台时摔了一跤，引起哄堂大笑。这位教师不慌不忙地站起来，面对着大家，笑道：“②________！” 这两个人都巧妙地化解了尴尬，机智灵活地选择了得体的语言，显示了很好的语言修养。 你知道他们是怎么说的吗？ 答案　(示例)①亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒　②这是我给你们上的第一课：一个人可能跌倒，但仍然可以再站起来 2.(2015·新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过15个字。(5分) 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，____①____。对于工作忙碌的上班族而言，____②____，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，____③____，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 答：①______________________________________________ ②__________________________________________________ ③__________________________________________________ 解析　本题以补写填空的形式考查语言表达简明、连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思，其次要根据上下文进行分析。本段讲的是电子商务存在的价值，①处联系空前的“节省消费者与商家的时间和空间”可知，②处可根据之前的“忙碌”判断，③处根据上下文可知应当扣住“电子商务”“交易”来回答。 答案　①从而大大提高交易效率　②除了大量节省宝贵时间　③上网浏览商品信息 4.(2014·新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的 语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过15个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市，____①____。然而，也有研究指出，____②____：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，____③____，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 解析　注意上下文的衔接和前后照应。 答案　①给人类带来巨大的灾难　②二氧化碳增加会带来好处　③植物就会生病甚至死亡 命题趋势及备考指向 1.考查题型有何特色？ 考查综合性强，本考点综合考查的范围不限于本考点知识的 综合，而且还经常与其他考点，如修辞、语段压缩等结合。 考查形式灵活，既有选择题形式，又有主观题形式。 2.考查重点是什么？ “连贯”是考查的核心和重点。新课标全国卷不仅单独设选 择题考查，而且主观题目中也有连贯的要求。 “简明、得体”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。 语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，能够准确、完整地表达一个意思。“连贯”是一个重要的考点，新课标全国卷每年均单设选择题考查，并且在其他语言表达题型中也往往隐含着连贯的要求。 连贯题主要有以下三种命题形式：语句复位题、语句排序题、补写衔接题(补写语句题)。 考点一　语言连贯的3大题型 解答论述类语句复位题3看 论述类语句以议论为主，注重事理逻辑，因此做此类题目要注意以下方面： ①看事理是否相承 要关注逻辑关系——因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 [思维建模] ②看话题是否统一 陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中，讲述的话题或陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。 ③看前后是否勾连 句子的重点往往在谓语部分。形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系，从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。 补写衔接题是新课标卷最具特色，出现频率较高的一种题型。这是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼考压缩、仿写和推断能力。一般要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的语句，使之上下贯通。 [先