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新编初三语文寒假作业之语文知识积累与运用
我为大家搜集整理了新编初三语文寒假作业之语文知识积累与运用,希望大家可以用心去做,不要只顾着玩耍哦! 1.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 闲来听雨,也别有一番意味。初时雨声淅沥,若有若无,如胆qi ① 的 少女,欲语却羞。慢慢的雨声紧了,落在房檐上急促有力,一如壮志青年,志在洗尽世间污hu ② 。末了,雨声滴答,不急不缓,少了些y ③ 扬顿挫,却多了点从容淡定,仿佛历尽沧桑的老人,在回首中感悟了人生的真d ④ 。 2.下列句子中,加点的成语运用错误的一项是( ▲ )(3分) A.春节第一天,雁荡山景区内游客络绎不绝,欢歌笑语,热闹非凡。 B.虽然苹果教父乔布斯去世了,但毕竟江山代有才人出,科技必然会日新月异。 C.在清华大学建校100周年纪念日,海内外五万多名清华学子重回母校,追忆青春岁月,共享天伦之乐。 D.少年钱钟书十分调皮,但因阅读了大量中外小说,中英文水平在同学中鹤立鸡群。 3.古诗文名句填空。(11分) ①少壮不努力, ▲ 。(汉乐府《长歌行》) ② ▲ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ③大漠孤烟直, ▲ 。(王维《使至塞上》) ④长风破浪会有时, ▲ 。(李白《行路难》) ⑤莫道不消魂, ▲ , ▲ 。(李清照《醉花阴》) ⑥儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的 ▲ , ▲ ,阐述了学习和思考的辩证关系;《孟子》中的 ▲ ,出则无敌国外患者,国恒亡,说明了困境出人才的道理。 ⑦初中三年的时光即将逝去,让我们借苏东坡《水调歌头 明月几时有》中的 ▲ , ▲ 表达对朋友的美好祝愿吧! 4. 每年的4月23日是世界读书日,为了营造读书氛围,建设书香校园,请一起参加下 面走进读书节的综合性学习活动吧。(12分) 【读书好】请为右图配上一句合适的宣传语。 (15字以内)(3分) ▲ 【好读书】下面对联告诫年轻人要刻苦读书。上下联文字相同,但好字,一字两个读音,两重意思。上下联意思交错相对,你能根据上联意思推出下联意思吗?(3分) 上联:好(hǎo)读书不好(ho)读书 下联:好(ho)读书不好(hǎo)读书 上联意思:一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,是读书的好时光;可惜有些人却不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书。 下联意思: ▲ 【读好书】⑴读情节。下面情节中,与《水浒》人物林冲有关的是(▲)( ▲)。(填序号,2分) A.大闹五台山 B.风雪山神庙 C.浔阳楼吟反诗 D.误入白虎堂 ⑵评人物。下面名著中的两组人物分别有哪些相似点?请选择一项概括两个人物的相似点。(4分) 【A】贝多芬列夫托尔斯泰 【B】张飞李逵 我选【 ▲ 】 相似点:① ▲ ② ▲ 以上就是新编初三语文寒假作业之语文知识积累与运用的全部内容,希望各位学生和家长们能够喜欢。
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