九年级语文下册《曹刿论战》知识点整理人教版.docVIP

　　九年级语文下册《曹刿论战》知识点整理人教版 　　第21课曹刿论战 　　一、重点字词 　　1．给下列加点字注音。 　　曹刿guì又何间jiàn焉玉帛bó 　　辙zhé轼shì靡mǐ 　　2．解释下面加点的词。 　　(1)又何间焉间：参与。 　　(2)肉食者鄙鄙：鄙陋。这里指目光短浅。 　　(3)何以战以：凭，靠。 　　(4)弗敢专也弗：不。专：个人专有。 　　(5)弗敢加也，必以信　加：虚报。信：实情。 　　(6)公将鼓之鼓：击鼓进军。 　　(7)遂逐齐师逐：追赶，追击。 　　(8)一鼓作气作：振作。 　　(9)夫大国，难测也测：推测，估计。 　　(10)望其旗靡靡：倒下。 　　3．写出出自本文的成语，并解释其现在的意思。 　　一鼓作气：现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。 　　辙乱旗靡：形容军队溃败混乱。 　　二、重点句子背记知识清单 　　1．用原文填空。 　　(1)肉食者谋之，又何间焉? 　　(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 　　(3)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰。三而竭，彼竭我盈；故克之。 　　(4)曹刿请见的原因是肉食者鄙，未能远谋。 　　(5)忠之属也具体指的是小大之狱，虽不能察，必以情。 　　(6)曹刿下视其辙，登轼而望之的原因是，夫大国，难测也，惧有伏焉。 　　2．将下列句子翻译成现代汉语。 　　(1)肉食者鄙，未能远谋。 　　那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。 　　(2)衣食所安，弗敢专也，必以分人。 　　衣食这类养生的东西，不敢独自享用，一定要把它分给别人。 　　(3)忠之属也。可以一战。战则请从。 　　这是忠于职守(尽心尽力为人民办好事)之类的事。凭这一点，就可以跟敌人打一仗了。如果(跟齐国)作战，就请(让我)跟从(您)。 　　(4)夫战，勇气也。 　　作战，要靠勇气。 　　(5)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 　　我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱，又远远望见齐军战旗也倒，(知道他们真的败了)所以才(请您下令)追击他们。 　　三、段背记知识清单 　　默写《曹刿论战》中曹刿分析战争胜利原因的一段话。 　　既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗摩，故逐之。 　　四、文学(文体)常识背记知识清单 　　1．《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。 　　2．《左传》传说为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。 　　延伸阅读 　　八年级上册《曹刿论战》知识点整理（语文版） 　　第27课《曹刿论战》 　　一、文学常识 　　⒈《曹刿论战》选自编年体史书《左传》。我们接触过的史书还有纪传体史书《史记》。（作者司马迁，朝代西汉）。国别体史书《战国策》，（相传系战国时期各国史官或策士辑录，西汉时，经刘向整理） 　　⒉《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，儒家经典之一，是我国较早的一部史学著作和重要的文学著作。多用史实解释《春秋》，与用义理解释《春秋》的《公羊传》、《谷梁传》合称为“春秋三传”。 　　⒊“长勺之战”是我国古代以弱胜强，以少胜多的著名战例，我过古代这样的战例还有：1淝水之战2赤壁之战3官渡之战。 　　二、成语 　　一鼓作气：第一次击鼓时士气振作起来。后用来比喻趁劲头大的时候，一下子把事情做完。 　　彼竭我盈：对方的勇气耗尽了，我方的士气正高涨。 　　辙乱旗靡：车迹杂乱，军旗倒覆。形容军队溃败之状。 　　再衰三竭：力量已经衰竭耗尽。 　　三、按要求默写 　　⒈曹刿请见的原因：“肉食者鄙，未能远谋”。 　　⒉“忠之属也”是指“小大之狱，虽不能察，必以情”。 　　⒊《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件，其中“取信于民”是指“小大之狱，虽不能察，必以情”。（曹刿认为庄公“可以一战”的理由） 　　⒋曹刿认为可以追击齐师的理由是“视其辙乱，望其旗靡，故逐之”。 　　⒌曹刿认为抓住有利反攻的时机是指“彼竭我盈”之时。 　　⒍曹刿论战的依据是“夫战，勇气也”：“夫大国，难测也”。 　　⒎为何待齐人“三鼓”而后“鼓”？“夫战，勇气也……故克之”。 　　⒏为何“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击？“夫大国……惧有伏焉”。 　　⒐“肉食者鄙”中的“鄙”在战前表现在：“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”。战中表现在“公将鼓之”，“公将弛之”。战后表现在“公问其故”。 　　四、字音字形 　　曹刿（ɡuì）又何间（jiàn）焉弗（fú）小信未孚（fú）玉帛（bó）下视其辙（zhé） 　　登轼（shì）败绩（jì）遂（suì）逐（zhú）齐师夫（fú）战旗靡（mǐ） 　　五、古今异义 　　⒈又何间焉古义：参与jiàn今义：隔开，不连接jiàn 　　中间，空间或时间jiān 　　⒉肉食者鄙古义