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四年级阶段性学生学业水平自我检测题
班级 姓名
一、我会填。 (22 分)
1、0.5 的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
2、8.63 里面有 （ ）个 1、（ ）个 0.1 和 3 个 （ ）。10 个 0.01 是 （ ）。
3、计算 426－132÷6 ×5 时，要先算（ ）法，再算（ ）法，最后
算（ ）法。
4 、把 80.500 化简得（ ），把 10 改写成大小不变的两位小数是
（ ）。
5、0.35 里面有（ ）个 0.01，14.567 是 （ ）位小数。
5 77
6、（填小数） 米 = （ ）米 米= （ ）米
10 100
3 103
= （ ） = （ ）
1000 1000
7、有一个数，个位和百位上都是 1，十位上是 4，千分位上是 9，其他数位
上都是零，这个数写作（ ），读作（ ）。
8、小明家距学校大约 1500 米，学校在小明家北偏东约 30 度的方向上，小
明家在学校的（ ）偏（ ）约（ ）度方向上。
二、我是公正小法官。 （10 分）
1、去掉 3.900 和 50.70 中的“0”，它们的大小都不改变。 （ ）
2、125×72×8=72 ×（125×8 ）运用了乘法分配律。 （ ）
3、125×8 ÷125×8=1 （ ）
4 、括号的作用是改变算式中的运算顺序。 （ ）
5、一个数保留一位小数是 8.0，这个数最小是 7.95。 （ ）
三、对号入座。 （10 分）
1、由 8 个十、 6 个十分之一、 3 个百分之一组成的数是（ ）。
A ．8.63 B ． 80.63 C ．80.063 D．80.603
2、102×99 的简便算法是（ ）。
A ．102×100－1 B ．100×99＋2 C． 102×100－102
3、给算式 5－2＋1 添上括号，计算结果发生改变的是（ ）。
A ．（5＋1）－2 B ．（5－2 ）＋1 C．5－（2 ＋1）
4、4 ×2 ×5 ×5= （4 ×5 ）×（2 ×5），这是应用了（ ）。
A ．乘法交换律和结合律 B ．乘法交换律和分配律
C．乘法结合律和分配律
5、大于 1 小于 2 的一位小数有（
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