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教研组工作总结报告优秀范文 教研组工作总结报告优秀范文 教研组工作总结报告优秀范文篇一 随着新年钟声 的临近，一学期的教育教学工作又接近了尾声，我们四年级 语文教研组的教研工作也告一段落。本学期，我们四位中年 级语文老师在紧张的教育教学工作中扎扎实实、齐心合作、 互相学习、互相探讨，每一个人都有不同的收获。下面就将 本学期的工作情况做以汇报如下： 一、抓住契机锻炼自己。 一个学期我组紧紧围绕学校的教学工作安排，开展我组 的教研活动。我组老师不管教龄长的还是教龄断的，都抱着 互相学习的态度参与每一次教研活动。开学不久就接到区教 师基本功测查的任务。我组老师都本着抓住锻炼契机，提高 自己的心态迎接这次测查。在板书基本功测查中每一位老师 不仅认真对待，而且抓时间练习，从接到任务到完成任务， 在组长的带领下，抽时间研究，互相修改多次。老师们认识 到板书不仅是一门学问，也是一门直观表达的艺术。首先我 组内老师一起一课一课的解读教材， 找到教材的重点， 难点， 设计教学思路，讨论如何突出板书的作用。我组老师反复学 习区里的样板，领会板书设计的各种方法，在学习中逐渐提 升了自己的能力，正确认识板书在课堂教学中的地位和作 用，领会了板书对于教育实践具有的重要指导作用。钟晓雷 老师第一次的设计稿，大家提出像说课稿，他听了老师们提 出的意见后多次修改直至满意。其他老师也多次修改。板书 设计稿定稿后，全体语文老师在一起模拟展示了一次，问题 出现了，看似简单，但在 有限时间内完成还真是不容易。于是，我抓住老师没有 课的时间，就招呼组内老师模拟练习，一次不行两次，两次 不行再来一次，直到每一个老师都能准确把握时间，熟练流 畅的表达。在练习过程中每一个老师辛苦着也收获着。 二、结合研究主题大胆实践、不断反思。 在本学期的教研活动中，我想：如何让教研活动小而有 实效。我们就把“确定重点教学内容”作为我们组的研究专 题。 具体做法： 只有正确把握和解读教材才能使课堂教学有实效性。所 以每个年级两个语文老师，容易碰面，有时间就分析解读一 课教材。 结合学校人人做课，实践小组研究主题。武际芬在试讲 中，组内老师积极参与，和武际芬一起研究教研员的教学理 念，大家收益很深。何秋燕、赵玉华、步玉红讲课课的老师 能认真备课、试讲，其他老师积极听课，提出自己意见，组 内老师在实践中不断提高自己。 三、今后努力方向： 本学期的工作结束了，下学期，我们将从以下几个方面 继续努力。 1 、有计划研读新课程标准理念，学科前沿书籍，提升 理论能力，努力撰写、发表教育教学论文，不断提高自己的 素养，更好地为学生服务。 2 、有计划读书，提高自己的文学修养，丰富文化底蕴。 3 、研究实施方法使中年级学生积累与课外阅读活动有 效开展。 总之，在这一学期里，大家互相合作，互相学习，工作 着、辛苦着、快乐着。我们相信，在总结本学期工作的基础 上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将一如既往，再 接再厉，把语文教学工作更上一层楼。 教研组工作总结报告优秀范文篇二 语文教研组根 据教导处的教学计划，以培养高素质人才为目标，以提高教 学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面 贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教 学效果，为此开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作 总结如下： 1 、重视学习语文新课程标准，转变教学观念，努力提 高教师专业水平。 本学期组织初中部全体语文教师认真学习《语文新课程 标准》及《教学通讯》 、《教学参考》上的教育理念，正确把 握语文教育的特点， 积极倡导自主、 合作、 探究的学习方式， 努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手，将教 改落到实处。教研活动每周安排一次，是交流经验、提高认 识的一个大好机会，教研组有效地运用这宝贵的一个多小 时，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中谈学习 教学论文的收获。教研组在活动中带领教师学习新大纲，了 解新教材，为自己今后的教学指路。例如：