全国青少年校园足球试点县(区)复核指标体系附件1-3.docxVIP

附件1 -3 全国青少年校园足球试点县（区）复核指标体系 评审指标 主要观测点 评审内容与分值 分值 分配 得分 将校园足球工作纳入县（市、区）经济社会发展规划（1 落实国家政 策，加强区域 统筹，纳入发 展规划（10 分） 分）和年度工作要点（1分）并严格洛实（2分） 高度重视学校体育工作和学生体质健康，按照国家体育 与健康课程标准等有关规定，加大政策保障（2分）和 经费支持力度（2分），优化足球教育资源配置 10 积极与足球相关的科研院所、社会组织、企业等深入合 作（1分），建立全国青少年校园足球试点县（区）校 园足球专家资源库（1分） 建立全国青少年校园足球试点县（区）所在地党委和人 组织领导 （30 分） 民政府领导（2分）、相关部门共同参与（2分）的校园 足球工作领导小组，统筹推进本地区校园足球工作 健全工作机 全国青少年校园足球试点县（区）所在地党委和人民政 制，完善规章 府应制定完善的校园足球工作组织实施、招生、教学管 10 制度（10分） 理、课余训练和党赛、运动安全防范、师资培训培养、 督导检查等方面的规章制度（2分）和工作制度（1分） 区域内的全国青少年校园足球特色学校数应占本地区中 小学总数的60%以上（3分） 深入推广普 及，探索有益 体现试点县（区）特色、制定试点县（区）标准、形成 试点县（区）模式、凝练试点县（区）经验（3分） 10  经验（10分） 加大对校园足球工作的支持（2分），深化本地区全国 和各级校园足球特色学校建设,推动校园足球工作创新 开展（2分） 促进学生身心健康全面发展，营造全社会关心、重视和 支持足球人才培养和校园足球工作的良好氛围，提升试 点县（区）校园足球工作的整体质量和水平（2分）， 积极为国家培养优秀足球后备人才（1分） 条件保障 （30 分） 配齐配强体育 师资（5分） 在核定编制总量内配齐本地区学校体育教师（2分）， 满足本地区学校体育教学工作需求，确保本地区每个学 校至少有1名足球专项体育教师（3分）。 5 加强体育教师 培训（5分） 每年为区域内的学校体育教师（2分）和校园足球教练 员（2分）提供1次以上的专业培训，推动本地区教研 部门深入开展学校体育教育教学研究（1分），不断提 高学校体育教师教学技能 5 落实体育教师 待遇（7分） 区域内的体育教师开展体育教学（1分）、足球训练和 比寒（2分）等工作计入工作量。保证学校体育教师在 评优评先（1分）、工资待遇（1分）、职务评聘（2分） 等方面与其他学科教师享受同等待遇 7 场地器材完备 （6分） 区域内的学校体育场地设施、器械配备达到国家标准， 满足学校体育工作的基本需求，根据每年实际情况不断 补充和更新学校体育教育教学设施（2分） 6 区域内建设有一定数量的学校足球场地（2分），足球  训练和克寒器材数量充足（2分） 体育经费保障 充足（7分） 设立本地区学校体育和校园足球工作专项经费（2分）， 纳入当地政府年度预算，保证本地区学校体育和校园足 球工作能够正常开展（3分） 7 在实施校方责任险的同时，通过多种渠道为学生购买运 动意外伤害保险（2分） 推进措施 （40 分） 教育理念先进 （5分） 积极深化本地区学校体育改革发展，坚持健康第一” 的理念（2分），把校园足球工作作为教育立德树人的 重要载体，积极推进和发展素质教育，促进学生身心健 康、全面发展（3分） 5 保证体育课和 体育活动时间 （10 分） 按照国家要求，区域内所有学校开足开畀体育与健康课 程（3分），保证区域内所有学生每天一小时校园体育 活动时间（2分） 10 区域内的全国和各级校园足球特色学校把校园足球作为 体育课的必修内容（2分），每周用1节体育课进行足 球教学（2分），区域内的全国和各级校园足球特色学 校把足球运动纳入大课间或课外活动（1分） 开展科学训练 （5分） 区域内的全国和各级校园足球特色学校应制定系统、科 学的训练计划（1分），常年开展课余足球训练（1分）， 注重提高训练效益，有安全应急、医疗等应急方案（1 分） 5  积极邀请校外专业足球教练员进学校提供专业技术指导 （2分） 元吉竞差制度 （6分） 不断完善区域内的全国和各级校园足球特色学校竞塞制 度（2分） 6 每年组织开展本地区的校园足球联赛（4分） 支持学生发展 （7分） 积极鼓励本地区有大赋、有潜力的学生足球运动员参与 校外足球训练、培训和比寒，积极向各级各类足球优秀 运动队输送人才，为当地学生提高足球竞技水平和运动 能力积极创造条件（2分） 7 制定校园足球高水平人才入学升学扶持政策（1分）。 打通区域内注册运动员入学升学通道（1分） 将校园足球运动员注册定级情况纳入学生综合素质评价 体系（1分），建立校园足球特色学校小学、初中、高 中对接招生机制，实施注册