实践的活动总结报告.docxVIP

实践的活动总结报告 引导语：实践报告总结是进行实践后的报告 ; 是汇报实践过程和结果的一种方式格式实践报告一般由标题和正文两部分组成标题标 题可以有两种写法下面是小编为你带来的实践的活动总结报告希望对你有所帮助 七月十三号回到家第二天我就开始出动寻猎见习的医院在回汕头之前我已经想好了先去汕头市中心医院看看那是一家三级甲等医院实力在汕头首屈一指但是门槛很高如果进不去我就到汕头大学第一附属医院去找找那是李嘉诚先生投巨资兴建的也是三级甲等但是他们是教学医院说不定更好进还能学到更多东西 早上九点钟我就来到了中心医院医院位于老市区看起来很有历 史沧桑感如果不看门口拥挤的车辆大厅里众多的病人还以为是一个 县医院呢！他们没有办公楼所有的职能部门都挤在门楼的五楼办公但 是在旧的住院大楼的后边却是崭新的住院大楼二十层高我找到人事 科表明来意但他们一句话就回绝了： 我们院不是教学医院院长上月刚 下的规定 , 一律不接纳见习生这让我多少有些失望但我相信还有机会 于是我找到了院办没想到院办里有一位我院 98 级的师兄他热情的接 待了我并同我解释了原因最后他说 : “要不你把电话留下我帮你活动 一下看能不能让你留下你先回家等我消息”对于像“活动活动”的字 眼我比较敏感当时我就拒绝了我相信在找见习的医院的过程中我也会有所收获的我希望到附一院去碰碰运气他们带学生应该比中心医院强毕竟他们是教学医院！ 于是我乘车来到了附一院附一院坐西面东建的很有意思像个方形的城堡堡心是一个大花园树木荫翳曲道通幽还有空中走廊连接与各楼栋之间他们办公的地方在西区的二楼在推开那厚重的玻璃门的 时候我心里边感到没有底气于是我又走了出来 “他们会要我他们是教学医院但我又不是汕头大学的学生他们完全没有必要接纳我的但如 果我硬是要在这里见习呢以前广东最好的金山中学我还不照样考进去了难道还怕这里不成” 在给自己打气加油之后我毅然地走了进去沿着走廊依次是科教可信息可医务科直到院长办公室我想见习该是科教科管的吧于是敲门进了科教科里边坐着两个女老师里边的四十几 岁很朴质外边的三十多打扮得很妖艳我就近问 “老师打扰您一下我是同济医学院的学生希望暑假期间能在我们的附一院职能部门见习” “什么见习同济的我们不接受外校的学生！ ”她的一句话让我的心凉了一半“谢谢您！”在我无可奈何的即要走出门的时候我停住了“走出去了还能再回来事情不该是这样做的！”于是我转回头“不好意思老师多打扰您一会为什么我们院就不接一个渴望的到学习机会的学 生我们院不是教学医院”“是教学医院埃但不是你们同济的教学医院！ ” “老师那我们院是不是汕头的是的话为什么不能给家乡的孩子一次 学习的机会那老师愣了几秒“这事我管不了你找我们科长！” “那科长是那一位”“林科长！她下班了下午她不上班你等星期一来吧” “谢谢老师再见！” 就这样我走了虽然没有成果但是我争取到了下一次机会而且我知道了那个女老师的姓杨从她的胸卡上可以看到 等待是漫长的但它依旧如期到来我一大早就来到医院到时才八点科教科先后来了那两个女老师却不见其他人等了半小时有不少人进进出出但女老师却不啃声终于我忍不住问：“杨老师林科长来了” “没有！”她的态度依旧很冷漠我耐心的等着我想我并不寂寞我相信背着书包在外边走来走去的几个人肯定跟我差不多也是有事要找科教科的不是见习就实习 突然外边来了好多学生有两个老师带着杨老师接待了他们原来他们是潮州卫校的要来这里实习我觉得很奇怪卫校的都能来实习我同济的就不可以啊但我不敢说后来来了一个医生说了几句就把他们 领到会议室去了好像要交待什么事情我问“杨老师那是林科长” “那是我们陈科你不跟着去啊” “噢不了陈科有正事要做我等他散会再说吧” 又半个多小时过去了陈科出来了向着电梯直走过去我马上跑过去“您好！您是陈科长吧” “是的有什么事”“是这样的我是同济医学院的学生暑假想到我们附一院来见习” “噢是这样的我们理论上不接受外校的学生来见习或实习但是有担保的例外你有担保人” “什么担保阿”“因为你不是本校的学生我们很难保证你在这里见习不出意外如果有意外我们需要有担保人来承当责任你知道现在医患关系紧 张医院的设备又很昂贵你在本院你有熟人” “没有但您可能误会了我学的是公共卫生专业不用到临床没有那些风险的” “噢那我们到办公室谈吧” 陈科长在办公室里问了我很多问题让我多自己越来越有信心特别是当我说到我是编辑部副部时他很高兴的说 “有什么文字工作就有你可以帮手了！ ”但是我要在职能部门见习医院还没接受过这样的学生他说要跟林科长再商量一下让我留下了地址和电话回去等消息 我很感激也很高兴回家了陈科实在是太好了还带我到办公室谈去掉了杨老师的不少冷漠你听她说什么 “陈科阿这个阿弟在这里等您很久了可要好好照顾一下哦” 在家里等了两天我越等越烦躁怀疑会不会陈科假好人口头上说好