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【初三语文】语文教案-“病从口入”与“食物相克”-教学教案
教学目标
1.理解本文的逻辑结构的一般形式,即提出谬论——分析并用实例批驳谬论——确立正确的观点。
2.领悟本文论述有序、层次清楚、条理分明的写作特色。
3.
学习
本文用大量的事实进行举例论证,充分说理,全面批驳“食物相克”的错误论点的表现手法。
4.体会在驳论论证中运用说明的表现手法及其效果。
5.
学习
本文通俗易懂、简洁明快的语言。
教学建议
写作特点
采用举例论证这一常用的论证方法,列举真实、有代表性的典型事例来证明
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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